Compétences Essentielles 2018

CONCOURS du champion canadien des compétences essentielles dans le secteur des métiers et de la technologie
Formulaire de présentation de candidature

Date limite : Vendredi, le 5 octobre 2018 – MAINTENANT FERMÉ Les récipiendaires du prix seront postés

Webémission sur les compétences essentielles (programme 2018)

Une diffusion en direct sur le Web, à l’échelle nationale, durant les Olympiades canadiennes des métiers et des technologies. Les participants discutent de l’importance des compétences essentielles au sein de leur secteur d’activité respectif. Les invités de marque font part de leurs propres expériences. Quant à nos anciens et anciennes, ils expliquent le recours aux compétences essentielles durant les épreuves.

À regarder sur notre channel YouTube, ou ci-dessous (en anglais seulement).


Scène des compétences essentielles

Le programme stimulant de cette année inclus des activités interactives et intéressantes des partenaires de SCC incluant l’UA Canada, Women Building Futures, In-House Solutions, Fixturlaser, Pro-Beauty ainsi que des célébrités de HGTV incluant Sherry Holmes, Kate Campbell et Paul LaFrance.

En 2018, le programme de la Scène des compétences essentielles a compris des présentations interactives de 30 minutes. Des représentants d’entreprises, d’associations et de collèges expliquent les exigences de leur secteur d’activité respectif, en mettant en relief l’importance du formation continue, l’une des compétences essentielles à la transition entre l’école et le monde du travail. À regarder sur notre channel YouTube.

Passeport des compétences essentielles pour les stations essaie un métier et une technologie !

Les activités aux diverses stations offrent aux visiteurs l’occasion de mettre leurs propres compétences à l’essai et de découvrir des professions. Ces derniers réalisent des projets reliés à des métiers ou à des technologies, comme le briquetage, l’installation de fils électriques, l’infographie, la cuisine et bien d’autres. Souvent, ils peuvent rapporter chez eux l’objet qu’ils ont confectionné. Les élèves sont invités à remplir leur passeport des compétences essentielles lorsqu’ils s’arrêtent aux stations interactives, en inscrivant les compétences essentielles qui y sont utilisées. Ils peuvent ensuite déposer leur passeport pour participer au tirage d’un prix.